- ANIMATION ET ACCUEIL DES ENFANTS ET DES FAMILLES AU QUOTIDIEN / missions dans toutes les sections. – Coordonne le travail des professionnels et veille à ce que les activités soient adaptées aux âges et besoins des enfants. – Encadre l’accueil et l’accompagnement des enfants – Supervise la qualité de l’accueil et l’accompagnement de l’enfant sur le plan de la bientraitance et des « bonnes pratiques » au niveau de l’équipe. -Insuffle de nouvelles approches du développement et de l’éveil de l’enfant dans le projet d’accueil/d’accompagnement et dans la pratique de l’équipe & Veille à la déclinaison du projet éducatif dans le projet pédagogique – Relève des situations préoccupantes pour l’enfant, dialogue avec les familles et/ou alerte les institutions selon la gravité des faits en lien avec la directrice et le bureau.. – Co-construit des démarches Co-éducatives avec les familles en associant les salariés Vous avez exercé ces missions ou souhaitez évoluer dans votre métier.
- Qualification: Employé qualifié
- Profil recherché:
- Expérience: 2 ans – Expérience solide et projet de dvlp
- Formation: CAP, BEP et équivalents
- Permis: B – Véhicule léger
- Compétences recherchées:
- Techniques pédagogiques
- Techniques d’écoute et de la relation à la personne
- Techniques d’animation d’équipe
- Gestes d’urgence et de secours
- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Aménager le lieu de vie, d’accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements
- Organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités
- Observer l’évolution des enfants, repérer des difficultés et échanger des informations avec l’équipe et les parents
- Conseiller et sensibiliser les parents et les professionnels de la petite enfance sur l’éducation et la prévention des risques de maltraitance, d’illettrisme, les risques domestiques
- Renseigner les parents sur le fonctionnement d’une structure d’accueil ou organiser l’intégration des enfants en période d’adaptation
- Définir des projets inter-institutionnels ou coordonner des actions du réseau de la petite enfance au sein d’une collectivité territoriale
- Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines
- Concevoir un projet éducatif
- Réaliser un bilan d’actions
- Concevoir un projet éducatif selon les spécificités de la structure et des publics
- Organiser un évènement
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